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Le chantier / (Record no. 434217)

000 -LEADER
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CONTROL NUMBER
control field sqtd2737443
CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field SQTD
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9782745980946
SYSTEM CONTROL NUMBER
System control number (Sirsi) i9782745980946
CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency SDM
Language of cataloging fre
Description conventions rda
Modifying agency SQTD
-- QMBM
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME Hédelin, Pascale
TITLE STATEMENT
Title Le chantier /
Statement of responsibility, etc texte de Pascale Hédelin ; illustrations de Robert Barborini, Benjamin Bécue, Pierre Caillou, Jean-Sébastien Deheeger.
PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 94 pages :
Other physical details illustrations en couleur ;
Dimensions 25 cm.
SERIES STATEMENT
Series statement Mes années pourquoi.
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Titre s'insérant dans une collection qui se propose de guider les jeunes enfants dans leur acquisition de vocabulaire et dans leur première exploration des grands domaines de la connaissance. Cet opus invite à explorer l'univers des chantiers de construction en cinq grandes parties: Les étapes du chantier (l'immeuble en construction, les fondations, les murs et le toit, les matériaux, etc.) - Les métiers (inventer le bâtiment, conduire les engins, bâtir les murs et le plafond, installer l'eau et l'électricité...) - Les engins - Les chantiers d'aujourd'hui (la maison, l'école, le gratte-ciel, le chantier naval, l'autoroute, le pont, le tunnel) - Les chantiers d'autrefois (la pyramide égyptienne, le château fort, la cathédrale, la Grande Muraille de Chine, la tour Eiffel). À mi-chemin entre le documentaire et l'imagier, l'ouvrage est orchestré autour de doubles pages thématiques se présentant généralement sous forme de panoramas dans lesquels sont identifiés de multiples éléments à la manière d'un carnet d'observation. Dans la marge de droite, une rubrique documentaire répond à une question en lien avec la saynète (Où mangent les ouvriers?, Est-ce qu'on fait parfois des erreurs en construisant?, Comment fait-on les briques?, etc.) tout en permettant au lecteur d'établir des liens avec son propre quotidien et en proposant un renvoi vers un sujet complémentaire. À la fin de chaque grande partie, une double page "Voyons voir" propose quelques jeux et questions permettant de consolider les acquis. [SDM]
SUMMARY, ETC.
Summary, etc Un ouvrage aux coins arrondis et au papier épais de qualité irréprochable sur lequel souffle un indéniable vent de modernité et de fraîcheur. Le contenu d'une grande richesse est admirablement servi par une mise en pages vivante et colorée, à la fois truffée de détails sans être surchargée. Des illustrations de synthèse aux couleurs éclatantes donnent quant à elles vie, dans un heureux mélange de naïveté et de réalisme, à de jeunes protagonistes auxquels s'identifieront sans peine les bambins. Léger contexte français, notamment dans les panneaux de signalisation présentés. [SDM]
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Chantiers de construction.
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Habitations
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Métiers de la construction.
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Construction
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Vocabulaire.
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element Questions et réponses.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Barborini, Robert
Relator term illustrateur.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Bécue, Benjamin,
Relator term illustrateur.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Caillou, Pierre,
Relator term illustrateur.
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Deheeger, Jean-Sébastien,
Relator term illustrateur.
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type 05. French Non Fiction
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a FR 690 HED ELC
Copies
Piece designation (barcode) Koha full call number School Code
   
upei15795FR 690 HEDEducation Learning Commons