000 -LEADER |
fixed length control field |
02520aam a2200433 i 4500 |
CONTROL NUMBER |
control field |
9698332 |
CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
CaAEU |
DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20210611135540.8 |
FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
200725s2022 quca 001 0 fre |
LIBRARY OF CONGRESS CONTROL NUMBER |
LC control number |
2020029802 |
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9782765061717 |
SYSTEM CONTROL NUMBER |
System control number |
(Sirsi) a479671 |
CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
DLC |
Language of cataloging |
eng |
Description conventions |
rda |
Transcribing agency |
DLC |
Modifying agency |
OCLCO |
-- |
OCLCF |
-- |
UKMGB |
-- |
IHY |
-- |
OCLCO |
-- |
YDX |
-- |
AEKC |
AUTHENTICATION CODE |
Authentication code |
pcc |
LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
Classification number |
LB1576 |
Item number |
.B556 2022 |
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
372.4 |
Edition number |
23 |
AUTHOR NAME |
AUTHOR NAME |
Montésinos-Gelet, Isabelle |
TITLE STATEMENT |
Title |
La lecture et l'écriture. |
Name of part/section of a work |
Tome 1, fondements et pratiques à l'éducation préscolaire et au 1er cycle du primaire / |
Statement of responsibility, etc |
sous la direction de Isabelle Montésinos-Gelet, Marie Dupin de Saint-André, Ophélie Tremblay |
EDITION STATEMENT |
Edition statement |
First edition. |
PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
468 p. : |
Other physical details |
ill. ; |
Dimensions |
28 cm |
GENERAL NOTE |
General note |
Index inclus. |
SUMMARY, ETC. |
Summary, etc |
Divisé en 2 tomes, cet ouvrage présente tout d'abord les fondements et les pratiques mises en avant par les dernières avancées scientifiques pour soutenir l'émergence de l'écrit et les premiers apprentissages en lecture et en écriture (dans le tome 1), puis ceux pour soutenir la lecture et l'écriture ainsi que leur importance dans la réussite scolaire de l'élève (dans le tome 2). L'ensemble présente la didactique du français de façon concrète tout en s'appuyant sur des fondements issus de travaux incontournables. Chaque chapitre, ancré dans la réalité des enseignantes et des enseignants d'aujourd'hui, comporte des exemples concrets, des recommandations de livres jeunesse, des suggestions d'activités et de lectures afin de contribuer aux réflexions et au développement professionnel des enseignantes et des enseignants. De plus, afin de tenir compte des réalités éducatives actuelles, des spécialistes apportent un éclairage spécifique pour répondre aux besoins des élèves en adaptation scolaire de même qu'à ceux des enfants allophones. |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Français (langue) |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Lecture |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Apprentissage de l'écriture. |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Écriture |
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name as entry element |
Lecture |
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Montésinos-Gelet, Isabelle. |
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Dupin de Saint-André, Marie. |
ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Tremblay, Ophélie. |
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
05. French Non Fiction |
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
a |
PRO FR 372.4 LEC 800 |
LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) |
a |
PRO FR 372.4 LEC 800 |