Les Centres de littératie: Susciter l'engagement des élèves en lecture, en écriture et en communication orale/ (Record no. 309382)

000 -LEADER
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INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number	9782765029755
AUTHOR NAME
AUTHOR NAME	Debbie Diller
TITLE STATEMENT
Title	Les Centres de littératie: Susciter l'engagement des élèves en lecture, en écriture et en communication orale/
PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc	Montreal
Name of publisher, distributor, etc	Chenelière Éducation
Date of publication, distribution, etc	2010
SERIES STATEMENT/ADDED ENTRY--TITLE
Title	Cheneliére/ Didactique. Langue et Communication
GENERAL NOTE
General note	Que font les autres élèves de votre classe pendant que vous travaillez avec un petit groupe ? Les centres de littératie présente une douzaine de centres proposant diverses activités qui consolident ou élargissent les apprentissages en lecture, en écriture et en communication orale. L’auteure explique comment organiser ces centres, les gérer et en assurer le bon fonctionnement. L’accent est mis sur un apprentissage pratique qui permet aux élèves de 5 à 8 ans d’accomplir des tâches signifiantes de façon autonome. Comme bien des enseignants, vous vous demandez sans doute comment occuper de façon signifiante les autres élèves de votre classe quand vous travaillez avec un petit groupe de lecture. C’est une préoccupation constante. Comment faire pour que les autres enfants travaillent de façon autonome et ne dérangent pas l’enseignant pendant cette période ? Dans cet ouvrage, Debbie Diller propose plus d’une douzaine de centres de littératie en lien avec la matière enseignée et faciles à organiser. Apprenez à aménager ces centres, à les gérer et à en assurer le bon fonctionnement tout au long de l’année. Chaque chapitre : explique comment présenter chaque centre aux élèves ; mentionne le matériel nécessaire pour chaque centre ; décrit les éléments à modéliser ; précise comment résoudre les problèmes éventuels ; indique comment différencier les activités ; montre comment évaluer les élèves et veiller à ce qu’ils s’impliquent activement ; comprend des questions de réflexion à des fins de perfectionnement professionnel. Afin d’illustrer les méthodes qu’elle propose, l’auteure inclut de nombreuses photos de centres de littératie prises dans plusieurs classes.
SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name as entry element	Arts du language
--	Enseignement primaire-Méthodes actives
--	Language arts (Elementary - french)
--	Education, Elementary- Activity programs
ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type	12. Miscellaneous

Copies

Piece designation (barcode)	Koha full call number	School Code	Collection
TRNX25120	PD DIL	Teachers' Resource Network	FR Professional Collection
SPES23507	FR372.4 DIL	Spring Park Elementary School	SPark Lit Lab Fr Professional Material
PSXX26577	PD FR 372.6 DIL	Parkside Elementary School	PB
upei16408	PRO FR 372.6 DIL	Education Learning Commons